راهنما
علوم تربیتی
چهارشنبه هشتم مهر 1388
lملاک ارتقا در کشورهای جهان
ملاک ارتقا’ به پایه تحصیلی بالاتر درسایر کشورها
کشور آرژانتین
از سال ۱۹۸۹ وضع درسی دانش آموزان با نمرات ۱ تا ۳ سنجیده می شود ( عالی ، رضایت بخش ، غیر رضایت بخش ) و اعتقاد کلی آن است که این روش موجب پایین آمدن استانداردهای آموزش شده است . و بسیاری معتقدند که شیوه نمره گذاری گذشته که با اعداد ۱ تا ۱۰ مشخص می شد ، نتیجه بهتری داشت و شیوه جدید باید مورد تجدید نظر قرار گیرد .
ادامه مطلب
نوشته شده توسط علیرضا میرعرب
در 9:22 | لینک ثابت
•
سه شنبه هفتم مهر 1388
وظایف معلم در ارزشیابی توصیفی
وظایف معلم در ارزشیابی توصیفی
1 - تهیه و تدوین نقشه ارزشیابی تحصیلی- تربیتی متناسب با اهداف و انتظارات2- تهیه و تنظیم و ابزارهای مناسب برای سنجش و ارزشیابی مثل آزمون، پوشه کار، ثبت مشاهدات و ...
ادامه مطلب
نوشته شده توسط علیرضا میرعرب
در 12:51 | لینک ثابت
•
